臨床見習是臨床課程的重要組成部分,通過臨床見習,使學生熟悉臨床醫(yī)學特點及診療常規(guī),并訓練其臨床思維及基本技能,達到培養(yǎng)學生理論知識聯(lián)系臨床實際的目標。

1.各專業(yè)臨床見習限定在學校附屬醫(yī)院和教學醫(yī)院進行。臨床見習實行指導教師制度，必須嚴格按照教學計劃組織實施，完成規(guī)定的見習任務(wù)。

2.臨床見習大綱和臨床見習指導是臨床見習遵循的基本文件，醫(yī)學院組織專家編寫，報學校教學指導委員會審核通過后執(zhí)行。教務(wù)處和醫(yī)學院組織有關(guān)專家不定期檢查臨床見習計劃執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時組織臨床教學基地解決，保證學生的培養(yǎng)質(zhì)量，并會同教學督導委員會加強見習教學督導，開展臨床見習質(zhì)量評價。臨床教學基地負責組織編制臨床見習方案及具體要求，選臨床見習指導教師，編排見習輪轉(zhuǎn)表，建立臨床見習監(jiān)控體系，全過程監(jiān)控臨床見習執(zhí)行情況等。

3.各教研室選派有豐富臨床教學和臨床工作經(jīng)驗、具有講師以上職稱的教師求擔臨床見習教學任務(wù)，保證每名指導教師指導每組臨床見習學生人數(shù)不得超過12人。鼓勵副高職稱教師參與見習帶教，關(guān)鍵課程實施脫產(chǎn)帶教。帶教教師按照要求書寫臨床見習教案并認真組織實施。

4.帶教教師要求見習學生必須嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，明確告知見習學生未經(jīng)許可不得進行任何操作。

5.各臨床基地安排臨床見習時，要根據(jù)各學院實際情況，保證臨床理論教學與臨床見習的有效銜接。