撰稿：教學(xué)部 劉銘桃 李元霞  核稿：李建雄  編發(fā)：宣傳策劃部  發(fā)布日期：2023年10月31日

近期由延安大學(xué)教務(wù)處發(fā)布的《關(guān)于批準(zhǔn)2023年延安大學(xué)教學(xué)改革研究項目的通知》中，經(jīng)過各學(xué)院推薦、教務(wù)處形式審查以及專家組評審，共有72項教學(xué)改革研究項目獲得批準(zhǔn)。其中，我院審批通過五項研究項目，成功獲得立項。

五項立項中，其中重點項目兩項，一般項目三項。分別是：醫(yī)學(xué)影像學(xué)教研室黃曉旗主持的《肺部影像解剖與功能成像虛擬仿真實驗教學(xué)中的研究與實踐》和婦產(chǎn)科學(xué)教研室賀晶主持的《臨床教師教學(xué)能力數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索與實踐》獲重點立項；兒科教研室盧蓉和第一臨床醫(yī)學(xué)院副院長王璐共同負(fù)責(zé)的《課程思政與PDCA模式在兒科學(xué)中的應(yīng)用探索與實踐》，內(nèi)科學(xué)教研室郝婷婷《基于SPOC的混合式教學(xué)效果評價》以及全科醫(yī)學(xué)教研室賀鈺梅主持負(fù)責(zé)的《敘事醫(yī)學(xué)在全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的實踐》獲一般立項。

此次教學(xué)改革研究項目的立項是對這6位教師努力工作和科研能力的充分認(rèn)可。我們期待看到這些項目能獲得實實在在的成果，并將為推動醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育和研究的進步做出重要貢獻。